Дистанциооное образование

Уважаемые учащиеся и родители школы!

В этом разделе для Вас размещены задания на период карантина в школе.

Вчитель: Подлєсна О.П.

5 клас

Українська мова

Повторити (вивчити) всі вивчені правила з теми «Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія». Виконати вправи

Запишіть слова, вставляючи потрібну букву.

В..дмідь, г..рой, д..ктант, д..ван, за..ць, кил..м, ч..р..вики, м..даль, ц..мент, н..діля, пон..ділок, пр..дмет, т..атр, ч..твер, яс..н.

Прочитайте слова, запам’ятайте їх правопис. Складіть із трьома словами (на вибір) речення. Запишіть їх.

Диплом, директор, кипарис, лиман, минулий, цибуля, цимбали, чинара.

Прочитайте і запишіть слова фонетичною транскрипцією.

Сміється, збіжжя, шість, більшість, обличчя, вісті, фігуральний, ягня, гіркість, хіба, кіно, ніччю, сумішшю, пісня.

Запишіть словосполучення, вставляючи потрібні букви.

Уважно д..витися, молодша с..стра, неслухняний хлоп..ць, з..лене дер..во, об..режно переходити, в..селий гурт, дж..рело живлення, б..шкетник на дорозі, л..гковий автомобіль.

Запишіть слова, вибравши з дужок потрібну букву.

3(е, и)мний, ос(е, и)литися, ї(є, и)чера, д(е, и)тинство, зб(е, и)регти, тр(е, и)мтіти, в(е, и)ликий, в(е, и)черя, тр(е, и)вати, в(е, и)чорів, сп(е, и)нятися, щ(є, и)рбатий, м(е, и)лосердя, в(е, и)шневий.

Спишіть текст, вставляючи потрібні букви.

Сучасні винахідники працюють над тим, щоб водій і пішохід почувалися якомога безпечніше. На деяких авто вже встановлені електронні системи, які здал..ку розпізнають обр..си людини та відстань до неї. І якщо ця відстань загрозл..ва, машина вм..кає сигнал і зупиняється.

Змініть подані слова за зразком так, щоб ненаголошений е чергу­вався з і. Пари слів запишіть.

Зразок. Кореня — корінь.

Кореня, лебедя, кременя, село, принести, семи, променя, вести, плести, шести.

Виконайте тестове завдання.

Українська література

Прислів’я та приказки (прочитати матеріал у підручнику), вивчити напам’ять  по 10 прислів’їв та приказок, знати визначення прислів’їв та приказок, їхні художні особливості.

Леонід Глібов «Химерний маленький…», «Що за птиця?», навчитися виразно читати акровірші Глібова, коментувати їхній зміст.

Література рідного краю Образи дитинства, рідної Донеччини у віршах В.М. Сосюри. Біографія поета. "Надходить вечір... Синім ланом", "Лине пісня хутко...", "Степ", "Станції, рейки, заводи...", "О мово моя!". 1. Напишіть твір-роздум за темою: «Чим близькі мені поезії В.Сосюри».

 

6 клас

Українська мова

§37 (с. 117-118), вивчити правила,  вправ. 326, 328, 333

§38 (с. 122), вивчити правила, впр. 338, 339, 343, 345

С. 120 – Розбір числівник як частини мови, впр. 335

Українська література

Ірина Жиленко. «Жар-птиця», «Підкова», «Гном у буфеті». (с. 104-109). Д/з с. 109 (1-4)

Ігор Калинець. «Стежечка», «Блискавка», «Веселка», «Криничка», «Дим» (Збірка «Дивосвіт»). Вивчити напам’ять: 1 вірш (на вибір).

Позакласне читання В. Винниченко. «Кумедія з Костем».

 

7 клас

Українська мова

§26 (с. 163-164), вивчити правила, впр. 289, 290, 293,

§28 (с. 177), вивчити правила, впр. 319, 321, 323

Українська література

Григір Тютюнник. Повість «Климко» (с. 123-138), виконати тестування до розділу (с. 142-144)

Позакласне читання Григір Тютюнник. «Вогник далеко в степу».

 

8 клас

Українська література

Леся Українка. «Ви щасливі, пречистії зорі», «Хотіла б я піснею стати...» (вивчити напам’ять), Поема «Давня казка» (вивчити напам’ять уривок з поеми (на вибір). Заповнити читацький щоденник

 

9 клас

Українська література

Ідейно-художні особливості романтизму. Поглиблення бачення розбіжності між ідеалом і дійсністю. Зв’язок із національним рухом.

Поети-романтики. П.Гулак-Артемовський,

«Рибалка»; Є.Гребінка, «Українська мелодія»; В.Забіла, «Соловей», М.Петренко, «Небо». М. Шашкевич. “Веснівка” ивчити напам’ять одну з поезій (на вибір).

Микола Гоголь. «Вечір проти Івана Купала» (охарактеризувати головних героїв оповідання (скласти план, дібрати цитати), написати міні-твір «Нечиста сила» у сучасному житті»

 

10 клас

Українська література

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА кінця ХІХ – початку XX ст.

МИХАЙЛО КОЦЮБИНСЬКИЙ (с. 185-221)

Прочитати: новелістична акварель «На камені», новела «Цвіт яблуні», Лірико-психологічна новела «Intermezzo», «Хвала життю!», «На острові», Повість «Fata morgana», Повість «Тіні забутих предків». Заповнити читацький щоденник.

 

 

11 клас

Українська література

«Празька поетична школа» та її представники. Євген Маланюк. Коротко про митця. Вірші про призначення поета й поезії. Символічні образи в поезії «Стилет чи стилос?..».

Художнє осмислення трагічної історії України, ностальгійні мотиви, філософічність поезії Є. Маланюка «Під чужим небом».

Проза У. Самчука, Т. Осьмачки, Д. Гуменної, Наталени Королевої. Основні віхи життя і творчості Івана Багряного. «Тигролови» як український пригодницький роман.

Усний твір-характеристика персонажа пригодницького роману І. Багряного «Тигролови».

ЗАДАНИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ

6 класс учить п. 22 №498, №950, №955

8 класс Алгебра учить п. 14 №621, №622, №647

           Геометрия п. 11 №486, №493, №494

9 класс Алгебра учить п. 13 №524(а,б), №540

                        учить п. 3 №75, №79

11 класс Алгебра п. 13 №437, №451, №453

             Геометрия п. 35 №1145, №1159

 

ЗАДАНИЯ ПО ИСТОРИИ

5 класс подобрать материал "О ком и о чем рассказывает история родного края"

6 класс прочитать поэмы Гомера "Илиада", "Одиссея"

7 класс подготовить сообщение "Данила Галицкий - Король Руси"

8 класс повторить п. 14-19 История Украины

9 класс повторить п. 15-22 История Украины

10 класс  повторить п. 17-21 История Украины

11 класс повторить п. 19-20 История Украины